Funktionaler Analphabetismus: Forschungsperspektiven und Diskurslinien
Dieser Studientext beschreibt den nationalen und internationalen Stand der Forschung zum Phänomen des funktionalen Analphabetismus. Der Autor grenzt Begrifflichkeiten voneinander ab, veranschaulicht Argumentationsstränge und schafft damit eine fundierte Basis zur Entwicklung neuer Perspektiven und Ansätze für die weitere empirische und theoretische Erforschung von Lese- und Schreibfertigkeitsdefiz…
Créateur
- Kleint, Steffen
Éditeur
- Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
- W. Bertelsmann Verlag
Thème
- Education
- Sociology & anthropology
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Research, Research Organization
- Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
- illiteracy
- adult education
- literacy
- program
- orthography
- …
- Littératie
- Éducation
Type d'item
Créateur
- Kleint, Steffen
Éditeur
- Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
- W. Bertelsmann Verlag
Thème
- Education
- Sociology & anthropology
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Research, Research Organization
- Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
- illiteracy
- adult education
- literacy
- program
- orthography
- …
- Littératie
- Éducation
Type d'item
Institution partenaire
Agrégateur
Licence du support dans cet enregistrement (sauf indication contraire)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Droits
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Date de création
- 2009
- 2009
Lieux
- Deutschland, Bielefeld
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Source
- Studientexte für Erwachsenenbildung
Identificateur
- oai:gesis.izsoz.de:document/52237
- 978-3-7639-1975-8
- https://www.wbv.de/artikel/42---0025w
- urn:nbn:de:0168-ssoar-52237-9
- https://doi.org/10.3278/42/0025w
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52237/ssoar-2009-kleint-Funktionaler_Analphabetismus_Forschungsperspektiven_und_Diskurslinien.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/FWNU2RHTLPFH5YO7CUYCLXHU5NJB5VDF
Étendue
- Seite(n): 103
Format
- application/pdf
Langue
- ger
- deu
Année
- 2009
Pays fournisseur
- Germany
Nom de la collection
Première publication sur Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Dernière mise à jour de l'Institution partenaire
- 2022-01-21T09:51:58.264Z