Funktionaler Analphabetismus: Forschungsperspektiven und Diskurslinien
Dieser Studientext beschreibt den nationalen und internationalen Stand der Forschung zum Phänomen des funktionalen Analphabetismus. Der Autor grenzt Begrifflichkeiten voneinander ab, veranschaulicht Argumentationsstränge und schafft damit eine fundierte Basis zur Entwicklung neuer Perspektiven und Ansätze für die weitere empirische und theoretische Erforschung von Lese- und Schreibfertigkeitsdefiz…
Creatore
- Kleint, Steffen
Editore
- Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
- W. Bertelsmann Verlag
Argomento
- Education
- Sociology & anthropology
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Research, Research Organization
- Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
- illiteracy
- adult education
- literacy
- program
- orthography
- …
- Alfabetizzazione
- Educazione
Tipo di oggetto
Creatore
- Kleint, Steffen
Editore
- Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
- W. Bertelsmann Verlag
Argomento
- Education
- Sociology & anthropology
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Research, Research Organization
- Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
- illiteracy
- adult education
- literacy
- program
- orthography
- …
- Alfabetizzazione
- Educazione
Tipo di oggetto
Fornitore di contenuti
Aggregatore
Dichiarazione dei diritti del supporto in questo record (se non diversamente specificato)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Diritti
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Data di creazione
- 2009
- 2009
Luoghi
- Deutschland, Bielefeld
Provenienza
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Fonte
- Studientexte für Erwachsenenbildung
Codice di identificazione
- oai:gesis.izsoz.de:document/52237
- 978-3-7639-1975-8
- https://www.wbv.de/artikel/42---0025w
- urn:nbn:de:0168-ssoar-52237-9
- https://doi.org/10.3278/42/0025w
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52237/ssoar-2009-kleint-Funktionaler_Analphabetismus_Forschungsperspektiven_und_Diskurslinien.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/FWNU2RHTLPFH5YO7CUYCLXHU5NJB5VDF
Estensione
- Seite(n): 103
Formato
- application/pdf
Lingua
- ger
- deu
Anno
- 2009
Paese fornitore
- Germany
Nome della collezione
Pubblicato per la prima volta su Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Ultimo aggiornamento dal fornitore di contenuti
- 2022-01-21T09:51:58.264Z