Pāriet uz lapas saturu
Europeana vietne
  • Sākumlapa
  • Kolekcijas
  • Stāsti
  • Kopīgojiet savas kolekcijas
  • Pieteikties / Pievienoties
CC BY-SA (tiek atvērts jaunā logā)
Lejupielādēt

Zusammenfassung aus: Das Integrationspanel - Entwicklung der Deutschkenntnisse und Fortschritte der Integration bei Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen

Die Zielsetzung des Integrationspanels ist die Überprüfung der Wirksamkeit und Nachhaltigkeit der Integrationskurse. Da sich die Befragung von Teilnehmenden an einem Alphabetisierungskurs komplexer gestaltete als die Befragungen in den allgemeinen Integrationskursen, wurde diese Erhebung von den Befragungen der Eltern-/Frauen- und Jugendintegrationskurse ausgekoppelt. Es wurde analog zu dem Befrag…

Skatīt piegādājošās iestādes tīmekļa vietnē. (tiek atvērts jaunā logā)

Autors

  • Schuller, Karin
  • Rother, Nina
  • Lochner, Susanne

Temats

  • Education
  • Special areas of Education
  • literacy
  • integration
  • educational event
  • sustainability
  • written language
  • German language
  • competence
  • Federal Republic of Germany
  • Tekstpratība
  • Izglītība

Digitālais objekts veids

  • Zeitschriftenartikel

Autors

  • Schuller, Karin
  • Rother, Nina
  • Lochner, Susanne

Temats

  • Education
  • Special areas of Education
  • literacy
  • integration
  • educational event
  • sustainability
  • written language
  • German language
  • competence
  • Federal Republic of Germany
  • Tekstpratība
  • Izglītība

Digitālais objekts veids

  • Zeitschriftenartikel

Piegādājošā iestāde

  • GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. Library Cologne

Agregators

  • German Digital Library

Tiesību statuss šim digitālajam objektam (ja nav norādīts citādi)?

  • http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

Tiesības

  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Izveidošanas datums

  • 2012
  • 2012

Vietas

  • Vācija

Izcelsme

  • Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Avots

  • REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35(4)

Identifikators

  • oai:gesis.izsoz.de:document/52663
  • 0177-4166
  • https://www.wbv.de/artikel/REP1204W076
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-52663-3
  • https://doi.org/10.3278/REP1204W076
  • http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52663/ssoar-report-2012-4-schuller_et_al-Zusammenfassung_aus_Das_Integrationspanel_-.pdf?sequence=1
  • http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/VLMYPFSKRHK2UYSMRI3YWKQI3N47V3ZV

Apjoms

  • Seite(n): 76-82

Formāts

  • application/pdf

Valoda

  • ger
  • deu

Gads

  • 2012

Nodrošinošā valsts

  • Germany

Kolekcijas nosaukums

  • 2048425_Ag_DE_DDB_GESIS

Pirmo reizi publicēts Europeana

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z

Pēdējoreiz atjaunināts no piegādājošās iestādes

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska