Ga naar pagina-inhoud
Europeana Home
  • Home
  • Collecties
  • Verhalen
  • Deel uw collecties
  • Inloggen / Aanmelden
CC BY-SA (opent in nieuw venster)
Download

Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen

Settings for the educational success and failure of young migrants

"In the last decades the proportion of immigrant youth from classical recruitment countries completing their school career with a higher education entrance qualification has increased only slightly and remains one third of young Germans acquiring a higher education entrance qualification. In light of this, the question will be pursued whether the rather low school success rates are linked to discr…

Bekijk op de website van de deelnemende erfgoedorganisatie (opent in nieuw venster)

Makers

  • Mansel, Jürgen
  • Spaiser, Viktoria

Onderwerp

  • Sociology & anthropology
  • Social sciences, sociology, anthropology
  • Education
  • Sociology of Education
  • Migration, Sociology of Migration
  • Teachers, Students, Pupils
  • migrant
  • adolescent
  • school success
  • discrimination
  • …
  • Onderwijs
  • Discriminatie
  • Menselijke migratie

Type object

  • Zeitschriftenartikel

Makers

  • Mansel, Jürgen
  • Spaiser, Viktoria

Onderwerp

  • Sociology & anthropology
  • Social sciences, sociology, anthropology
  • Education
  • Sociology of Education
  • Migration, Sociology of Migration
  • Teachers, Students, Pupils
  • migrant
  • adolescent
  • school success
  • discrimination
  • …
  • Onderwijs
  • Discriminatie
  • Menselijke migratie

Type object

  • Zeitschriftenartikel

Deelnemende erfgoedorganisatie

  • GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. Library Cologne

Informatienetwerk

  • German Digital Library

Rechtenstatus van de media in dit record (tenzij anders vermeld)

  • http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Rechten

  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Aanmaakdatum

  • 2010
  • 2010

Plaatsen

  • Duitsland

Herkomst

  • Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bron

  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5(2)

Identificatie

  • oai:gesis.izsoz.de:document/35462
  • 1862-5002
  • http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35462
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-354624
  • http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/35462/ssoar-disk-2010-2-mansel_et_al-Hintergrunde_von_Bildungserfolgen_und_-misserfolgen.pdf?sequence=1
  • http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/3WG4TGZ2VW7UGH3EDLELFEYMSXLVRAM3

Mate

  • Seite(n): 209-225

Vorm

  • application/pdf

Taal

  • ger
  • deu

Jaar

  • 2010

Land

  • Germany

Naam van de collectie

  • 2048425_Ag_DE_DDB_GESIS

Voor het eerst gepubliceerd op Europeana

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z

Laatste keer bijgewerkt door deelnemende erfgoedorganisatie

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska