Przejdź do zawartości strony
Strona główna Europeana
  • Strona główna
  • Kolekcje
  • Historie
  • Udostępnij swoje kolekcje
  • Zaloguj się / Zarejestruj się
CC BY-NC-ND (otwiera się w nowym oknie)
Ściągnij

A Social Framework for Supporting, Evaluating and Validating Informal Learning

Zobacz na stronie internetowej dostawca danych (otwiera się w nowym oknie)

Twórca

  • Galanis, Nikolas
  • Mayol, Enric
  • Alier, Marc
  • García-Peñalvo, Francisco José

Temat

  • Informal learning
  • Non-formal learning
  • Elearning
  • Lifelong learning
  • Social
  • Validation
  • Evaluation
  • Aprendizaje informal
  • Aprendizaje no formal
  • Aprendizaje permanente
  • …

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • info:eu-repo/semantics/article

Data

  • 2017-02-08T08:42:21Z
  • 2017-02-08T08:42:21Z
  • 2014-10
  • 2014-10
  • 2017-02-08
  • 2017-02-08

Twórca

  • Galanis, Nikolas
  • Mayol, Enric
  • Alier, Marc
  • García-Peñalvo, Francisco José

Temat

  • Informal learning
  • Non-formal learning
  • Elearning
  • Lifelong learning
  • Social
  • Validation
  • Evaluation
  • Aprendizaje informal
  • Aprendizaje no formal
  • Aprendizaje permanente
  • …

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • info:eu-repo/semantics/article

Data

  • 2017-02-08T08:42:21Z
  • 2017-02-08T08:42:21Z
  • 2014-10
  • 2014-10
  • 2017-02-08
  • 2017-02-08

Dostawca danych

  • Documentary Repository of the University of Salamanca

Agregator

  • Hispana

Oświadczenie prawne na media w tym rekordzie (chyba że określono inaczej)

  • http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Prawa autorskie

  • info:eu-repo/semantics/openAccess
  • CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España

Data utworzenia

  • 2017-02-08T08:42:21Z
  • 2017-02-08

Identyfikator

  • oai:gredos.usal.es:10366/132456
  • Galanis, N., Mayol, E., Alier, M., & García-Peñalvo, F. J. (2014). A Social Framework for Supporting, Evaluating and Validating Informal Learning. In F. J. García-Peñalvo (Ed.), Proceedings of the Second International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM’14) (pp. 589-594). New York, USA: ACM. doi:10.1145/2669711.2669960
  • http://hdl.handle.net/10366/132456
  • 10.1145/2669711.2669960

Format

  • application/pdf

Język

  • eng

Kraj dostarczający

  • Spain

Nazwa Kolekcji

  • 2022712_Ag_ES_Hispana_gredos

Po raz pierwszy opublikowano w Europeana

  • 2017-07-07T14:05:38.551Z

Ostatnia aktualizacja od dostawcy danych

  • 2017-07-07T14:05:38.551Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska