Przejdź do zawartości strony
Strona główna Europeana
  • Strona główna
  • Kolekcje
  • Historie
  • Udostępnij swoje kolekcje
  • Zaloguj się / Zarejestruj się
CC BY-SA (otwiera się w nowym oknie)
Ściągnij

Hintergründe von Bildungserfolgen und -misserfolgen junger Migrant/innen

Settings for the educational success and failure of young migrants

"In the last decades the proportion of immigrant youth from classical recruitment countries completing their school career with a higher education entrance qualification has increased only slightly and remains one third of young Germans acquiring a higher education entrance qualification. In light of this, the question will be pursued whether the rather low school success rates are linked to discr…

Zobacz na stronie internetowej dostawca danych (otwiera się w nowym oknie)

Twórca

  • Mansel, Jürgen
  • Spaiser, Viktoria

Temat

  • Sociology & anthropology
  • Social sciences, sociology, anthropology
  • Education
  • Sociology of Education
  • Migration, Sociology of Migration
  • Teachers, Students, Pupils
  • migrant
  • adolescent
  • school success
  • discrimination
  • …
  • Edukacja
  • Dyskryminacja
  • Migracja ludności

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • Zeitschriftenartikel

Twórca

  • Mansel, Jürgen
  • Spaiser, Viktoria

Temat

  • Sociology & anthropology
  • Social sciences, sociology, anthropology
  • Education
  • Sociology of Education
  • Migration, Sociology of Migration
  • Teachers, Students, Pupils
  • migrant
  • adolescent
  • school success
  • discrimination
  • …
  • Edukacja
  • Dyskryminacja
  • Migracja ludności

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • Zeitschriftenartikel

Dostawca danych

  • GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. Library Cologne

Agregator

  • German Digital Library

Oświadczenie prawne na media w tym rekordzie (chyba że określono inaczej)

  • http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/

Prawa autorskie

  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Data utworzenia

  • 2010
  • 2010

Miejsca

  • Niemcy

Pochodzenie

  • Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Źródło

  • Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5(2)

Identyfikator

  • oai:gesis.izsoz.de:document/35462
  • 1862-5002
  • http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35462
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-354624
  • http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/35462/ssoar-disk-2010-2-mansel_et_al-Hintergrunde_von_Bildungserfolgen_und_-misserfolgen.pdf?sequence=1
  • http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/3WG4TGZ2VW7UGH3EDLELFEYMSXLVRAM3

Zakres

  • Seite(n): 209-225

Format

  • application/pdf

Język

  • ger
  • deu

Rok

  • 2010

Kraj dostarczający

  • Germany

Nazwa Kolekcji

  • 2048425_Ag_DE_DDB_GESIS

Po raz pierwszy opublikowano w Europeana

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z

Ostatnia aktualizacja od dostawcy danych

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska