Przejdź do zawartości strony
Strona główna Europeana
  • Strona główna
  • Kolekcje
  • Historie
  • Udostępnij swoje kolekcje
  • Zaloguj się / Zarejestruj się
CC BY (otwiera się w nowym oknie)
Ściągnij

Degrees of competency: the relationship between educational qualifications and adult skills across countries

Background: Educational qualifications and literacy skills are highly related. This is not surprising as it is one aim of educational systems to equip individuals with competencies necessary to take part in society. Because of this relationship educational qualifications are often used as a proxy for "human capital". However, from a theoretical perspective, there are many reasons why this relation…

Zobacz na stronie internetowej dostawca danych (otwiera się w nowym oknie)

Twórca

  • Massing, Natascha
  • Schneider, Silke L.

Temat

  • Economics
  • Education
  • Occupational Research, Occupational Sociology
  • Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
  • demographic factors
  • regression analysis
  • qualification
  • education system
  • level of education attained
  • research on qualification
  • …
  • Pismo
  • Ekonomia
  • Alfabetyzm
  • Edukacja

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • Zeitschriftenartikel

Twórca

  • Massing, Natascha
  • Schneider, Silke L.

Temat

  • Economics
  • Education
  • Occupational Research, Occupational Sociology
  • Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
  • demographic factors
  • regression analysis
  • qualification
  • education system
  • level of education attained
  • research on qualification
  • …
  • Pismo
  • Ekonomia
  • Alfabetyzm
  • Edukacja

Rodzaj obiekt cyfrowy

  • Zeitschriftenartikel

Dostawca danych

  • GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. Library Cologne

Agregator

  • German Digital Library

Oświadczenie prawne na media w tym rekordzie (chyba że określono inaczej)

  • http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Prawa autorskie

  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Data utworzenia

  • 2017
  • 2017

Miejsca

  • Deutschland
  • Niemcy

Pochodzenie

  • Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Źródło

  • Large-scale Assessments in Education, 5

Identyfikator

  • oai:gesis.izsoz.de:document/61749
  • 2196-0739
  • https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61749
  • https://doi.org/10.1186/s40536-017-0041-y
  • http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/61749/ssoar-lsae-2017-massing_et_al-Degrees_of_competency_the_relationship.pdf?sequence=1
  • http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/IVIRAICT73WGZEPSIG2JIKWH6XACJWOX

Zakres

  • Seite(n): 34

Format

  • application/pdf

Język

  • eng
  • eng

Rok

  • 2017

Kraj dostarczający

  • Germany

Nazwa Kolekcji

  • 2048425_Ag_DE_DDB_GESIS

Po raz pierwszy opublikowano w Europeana

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z

Ostatnia aktualizacja od dostawcy danych

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska