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Didaktik der Grundbildung: Plädoyer für einen lebensweltorientierten Ansatz

Lebensweltorientierung steht in der Grundbildung für eine Lehr-/ Lernkultur, in der Teilnehmende die Aneigung sachlogischen Wissens ("Unterrichtsstoff") mit ihren Erfahrungen und lernbiografischen Ressourcen verknüpfen können.

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Twórca

  • Brödel, Rainer

Temat

  • Education
  • Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
  • Vocational Training, Adult Education
  • Curriculum, Teaching, Didactics
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