Treci la conținutul paginii
Pagina principală Europeana
  • Pagină natală
  • Colecții
  • Narațiuni
  • Partajați colecțiile dvs.
  • Autentificare / Înregistrare
CC BY (se deschide într-o fereastră nouă)
Descarcă

A comparative study on objectives and components of writing skill in national curriculum of Iran and America (New Jersey) at high school

This study aims to provide an introductory of the codification of the objectives and components of teaching writing within the National Language curriculum in upper secondary in correlation with elementary and lower secondary curriculums. The method is a qualitative analysis of the contents. The data includes the Persian Language curriculum in Iranian upper secondary schools (version 2007) and Ame…

Vizualizează pe site-ul instituție furnizoare (se deschide într-o fereastră nouă)

Creator

  • Ghaderi Doust, Elham

Subiect

  • Sociology & anthropology
  • Education
  • Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
  • Curriculum, Teaching, Didactics
  • Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
  • Iran
  • education
  • secondary education upper level
  • language
  • syllabus
  • …
  • Scriere
  • Alfabetizare
  • Educație

Tipul resursă culturală

  • Zeitschriftenartikel

Creator

  • Ghaderi Doust, Elham

Subiect

  • Sociology & anthropology
  • Education
  • Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
  • Curriculum, Teaching, Didactics
  • Sociology of Communication, Sociology of Language, Sociolinguistics
  • Iran
  • education
  • secondary education upper level
  • language
  • syllabus
  • …
  • Scriere
  • Alfabetizare
  • Educație

Tipul resursă culturală

  • Zeitschriftenartikel

Instituție furnizoare

  • GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences. Library Cologne

Agregator

  • German Digital Library

Mențiunea privind drepturile intelectuale privind drepturile intelectuale media pentru această resursă culturală (cu excepția cazului în care se specifică altfel)

  • http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Drepturi

  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Data creării

  • 2016
  • 2016

Locații

  • Schweiz
  • Elveția

Provenienţă

  • Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Sursă

  • International Letters of Social and Humanistic Sciences(70)

Identificator

  • oai:gesis.izsoz.de:document/55677
  • 2300-2697
  • http://www.scipress.com/ILSHS.70.70.pdf
  • https://doi.org/10.18052/www.scipress.com/ILSHS.70.70
  • http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/55677/ssoar-ilshs-2016-70-ghaderi_doust-A_comparative_study_on_objectives.pdf?sequence=1
  • http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/LVKBPIPSXX3Y2I6JVI23X45NUXKERYNJ

Măsură

  • Seite(n): 70-80

Format

  • application/pdf

Limbă

  • eng
  • eng

An

  • 2016

Țara de proveniență

  • Germany

Numele colecției

  • 2048425_Ag_DE_DDB_GESIS

Publicat pentru prima dată pe Europeana

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z

Ultima actualizare de la instituția furnizoare

  • 2022-01-21T09:51:58.264Z
  • Български
  • Čeština
  • Dansk
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • English
  • Español
  • Eesti
  • Suomi
  • Français
  • Gaeilge
  • Hrvatski
  • Magyar
  • Italiano
  • Lietuvių
  • Latviešu
  • Malti
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Română
  • Slovenčina
  • Slovenščina
  • Svenska